以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强学校领导班子、党员
队伍和教师队伍建设为重点，以切实转变工作作风，全面推进党政廉政建设为关键，以人为本抓好党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为本校打造教育品牌，培养优秀人师，提升学校品位提供思想和组织保证。
（ 一）深化“保先教育”，提高党员整体素质。
保持共产党员先进性教育活动，虽然我们在2003年4月开始，一直在开展
这项活动，也取得了一些成效，但是在党员中还存在着与保持先进性的要求不相适应的问题，何况这是我们党的一个永恒课题，因为它是时代的要求，人民的要求，关系到党执政地位的巩固，人民事业的兴旺发达和国家的长治久安，所以，我们必须继续抓紧、抓实、抓好。
开展先进性教育活动，要按照立党为公，执教为民的要求，坚持党要管党，从严治党的方针，紧密联系学校工作实际和党员队伍现状。以学习践行“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发挥优良传统，认真解决党员和党支部在思想、组织、作风以及工作方面存在的问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力。在开展先进性教育活动中，要求每一位党员，对“三个代表”重要思想要全面理解，把握重点，深刻领会其精神实质。要坚持理论联系实际，务求实效，用科学理论武装头脑，指导实践，推动学校各项工作，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和搞好工作两不误、两促进。通过先进性教育活动使每一位党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强；对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确；理想信念进一步坚定；先锋模范作用进一步发挥；全心全意为人民服务的宗旨进一步树立；作风进一步改进。
（二）实施“三项工程”，树立党员“先锋形象”。
1、实施“凝聚力一程”，构建和谐融洽集体。
学校党支部要关注干部，让干部感到自己对办好学校的责任重大；关注党员，让党员感到不同与普通群众，敬业兴学校、党员做表率；关注教师，激发教师精神上的追求，促进教师“教育智慧“的生成；关注学生，激励学生茁壮成长；关注环境，营造民主、开放的团队氛围，干部、党员与教师的交流，教师与学生的交流，鼓励平等对话，相互沟通，让学校所有成员感受到尊重与期望，追求成员之间的相融共济，在互动中成为一个精神家园。
2、实施“旗帜工程”，发挥党员的先进性。
党组织要教育党员、充分发挥“一个党员，一面旗帜”的作用，在学校各项工作中，事事带头，处处示范。
（1）做爱岗敬业的带头人。每个党员要带头热爱教育、热爱学校，层职尽责，教书育人，坚守高尚情操，发扬奉献精神；为学校打造优质教育品牌，提升学校品位，贡献自己的力量。
（2）做关爱学生的带头人。每个党员要热爱学生，注重学生品德，减轻学生负担，关心学生安全，关心学生的身心健康。要尊重学生人格，平等、公正，对待学生，对学生要严格要求，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面主动、健康发展。要继续认真开展“党员爱心结对“活动，活动做到积极引导，善始善终，结对要有名单落实，有交流，有小结，促进有效开展。支部打算在”七·一”前夕，评选“党员爱心结对”积极分子。
（3）做轻负担，高质量的带头人。党员要带头刻苦学习，更新教育理念，树立正确的教育观、质量观和人才观。刻苦钻研教学业务，更新理论知识，掌握教学技能，探索教育教学规律，勇于改革创新，构建教育教学创新模式，改进教育教学方法，努力实施素质教育，不断提高教学质量。要全面关注学生身心健康，带头减轻学生过重课业负担和心理负担。
（4）做为人师表，遵纪守法的带头人。党员要严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。模范遵守国家的法令法规，自觉遵守党纪党规，带头遵守社会公德、教师职业道德、家庭美德。带头遵守《教育局颁发的八大禁令》和《城厢中心学校关于制止有偿家教行为的意见》，带头执行《高桥初中师德公约》。
3、实施“学习工程”，筑建学习型学校
学校就是一个研究中心，教室就是研究室，教师就是研究员，只有充分利用本校资源，发挥教师的智慧，实现资源共享，才能使学校成为一个学习型组织，成为教师终身学习的场所。因此，学校要构建开放式的组织机构，建立学习机制，党员要带头开展研究性学习，解决学校教育教学中存在的矛盾和问题，为学校可持续发展奠基。党员要带头学习，实践、反思，注重与团队和专业人员合作与交流，由事务型向学习型、研究型转变，建立一个在实践中学习、研究、反思的平台，形成“专业引领，同伴互动，实践反思”三位一体的学习研究共同体，达到理念更新，规律探索，智慧提升，队伍优化，学校发展的目的。
（三）夯实党建基石，提升学校支部品位。
1、坚持“双争双评”制度。年初制订好争创优秀党支部，争做优秀党员计划；年中学校党支部根据《党员示范岗考核细则》进行考核、反馈；年终进行双评，每个党员和支部都要总结，评出等次。“双争双评”要防止形式主义，应提高实效性，重视党员的自我教育和自我约束，评定要严肃认真，实事求是。
2、坚持“三会一课”制度。每月举行一次支委会；每月举行一次党小组会；每季度进行一次党课或电化教育课；每年至少召开三次党员大会。学校党支部根据形势，针对党员思想实际，制定学习计划、发放学习资料，组织党员开展政治学习，不断加强党员的党性教育、增强党员的组织观念，使党员在大是大非面前能保持清醒头脑。在师德师风建设中，党员要做爱岗敬业、热爱学生，为人师表的榜样。
3、坚持民主生活会制度。开好半年一次的党内民主生活会，在民主生活会上，党员要本着“有则改之，无则加勉”的原则，认真开展批评与自我批评，把民主生活会开成“心与心”的沟通会，真正起到推动作用。
4、坚持“党员政治生日谈话”制度。学校党支部要把过好党员政治生日，作为一项重要党建工作来抓，而且要使其形式多样，过得简朴而富有意义，让党员重温党的誓言，时刻不忘自己是一个共产党员。
5、坚持党员联系结对制度。每一位党员要结好对子，名单要报支部，并能积极主动地向党外教工，开展交朋友谈心活动，增强党的向心力。
6、办好校园网的党建栏目。经常组织党员在校园网上进行政治理论和党的知识学习，并发动党员在网上进行学习心得交流。
7、做好新党员的发展工作。学校党支部注重入党积极分子的教育培养，组织他们听党课，吸收他们参加党组织的各项活动，并指定两位党员与培养考察对象作为联系人，定期进行谈话交流，肯定成绩，指出不足，指点努力方向。严格组织发展程序，根据新《党章》要求，坚持考察时间保证，学习培养活动保证，组织发展程序规范，在发展过程中，每个阶段都要做好公示工作，保证新党员的发展质量。
（四）抓好民主管理，规范校务公开工作。
校务公开是落实“三个代表”重要思想，推进学校民主政治建设，提高工作透明度、加强民主监督、完善教代会制度，调动教工主动积极性的一项十分重要的工作。因此，学校党支部必须把它列入重要议事日程，切实抓好学校民主管理，不断规范校务公开工作。
一要规范教代会制度，发挥教代会的民主管理职能。每年教代会的《校长工作报告》、《财务工作报告》均经教代会审议通过；学校的办学思想、发展规划、重大改革方案等都要提交教代会讨论审定；学校的聘任、奖惩、分配改革方案、教职工的考核细则及教职工的权益有关的规章制度，由教代会讨论通过；学校的福利管理使用原则和办法由教代会讨论决定。学校中层以上干部，每年向教工大会述职，并由教工群众进行民主评议。二要实行“四大民主”，即入党提干民主、评优晋级民主、重大决策民主、理事与监督民主。三要做到“四个公开”，即人事管理重大决策公开；工程建设公开招投标；财务管理、收支帐目定期公开；大宗物品采用公开采购制。
（五）履行支部职能，推进学校和谐发展。
学校党支部要履行自己的职责，保证党的方针政策在学校中顺利贯彻执行，保证学校工作圆满完成。一要加强领导班子的自身建设。坚持党管干部的原则，重视干部的政治理论学习；重视干部管理本领的提高；重视干部队伍的培养选拔。总之要建设一支理念新、素质高、工作勤、纪律强，精干、高效、求实的领导班子，领会和掌握ISO9000国际质量管理体系标准，构建“以人为本，以质为重，以法为准，以和为贵”的管理策略，实现“现代化、高质量”为办学目标，打造优质教育品牌，提升学校品位，起好关键性作用。二要加强党员的教育管理。学校党支部要动员党员学习践行“三个代表”重要思想，通过党员责任区，党员示范岗的有效载体，增强党性，加强自我修养，牢记宗旨，不忘使命，能在平凡的工作岗位上和急、难、重的工作中，知难而上，冲锋在前，在学校工作中，处处起好表率作用。三要加强对校分工会的领导，发挥分工会的民主参与，民主监督作用，紧紧依靠广大教职工办好学校，工会还要组织教职工开展一系列的文娱体育活动，不仅愉悦教工身心，而且增强凝聚力。四要充分发挥学校团组织的作用，学校团委要积极引导先进青年学生向团组织靠拢，建立学生会，并由学生自主组织，自主管理各类丰富多彩的活动，营造生动活泼的校园氛围。还要求团组织重视团带队工作，积极主动地做好少先队工作。五要关注妇女工作，支持女职委积极开展“巾帼示范岗”活动，充分发挥女教工在学校工作中的半边天作用。
总之，党、政、工、团拧成一股绳，与时俱进，同舟共济，推进学校和谐发展。
2月制订双争规划（支部制订2005年工作意见和党员争创优秀党员个人规划）
3月支部大会（组织党员进行理论学习）
4月外出参观学习
5月“党员爱心结对”经验交流会
6月党员民主生活会（以党小组为单位）
7月、8月参加所在社区党组织活动
9月听党课、结对签约
10月周六上午组织党员义务劳动
11月举行党员践行先进性心得交流会
12月双评（评议支部、评议党员）
中共高桥初中党支部
2005年2月
